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学习任务如何分配,才能确保学习效率最大化?不妨尝试这3种方法

时间:02-09 来源:最新资讯 访问次数:23

学习任务如何分配,才能确保学习效率最大化?不妨尝试这3种方法

孩子的学习热情高涨,这是好事情,说明孩子已经开始有学习动力了。然而,他们最容易犯的一个错误,就是什么都想学,结果由于无法合理分配学习任务,导致哪一科都没有学好。01做父母的总希望自己的孩子什么都学一学,比如我女儿班上有一位很聪明的一个女孩,她在一二年级的学习成绩差不多都是名列前茅。可她父母并不满足于这一点成绩,很有危机感,希望孩子什么都要学一学。于是,他们从一年级起,就为女儿报了至少8个补习班和兴趣班,涵盖了学科辅导和特长培养等。父母憧憬着女儿在将来能成为一个超级全才,可实际上,女孩到了六年级,除了特长培养还算是取得一点成绩之外,学科学习从四年级起就已经在走下坡路,从之前的前三差不多掉到了班上的中下水平,目前几乎是靠以前的老本在苦苦支撑着,如果后续没有进行大的自我调整,学习必然会陷入全面溃败的地步。更让父母忧心的是,女儿小学还没毕业,就已经开始有了厌学的迹象,这种情况远比成绩不理想来得更为严重。父母要求孩子什么都要学,看似全面发展,但从实际结果来看,这种做法显然是得不偿失。这是因为,一个人的时间和精力都是有限的,孩子的专注力又是相对短暂的,在面对超出孩子能力范围之外的众多学习任务,大多数孩子只有招架之功,全无还手之力。要想让孩子在有限的时间之内,确保学习效率最大化的目的,在我看来,必须要学会合理分配学习任务。02对于学习能力较强、各科成绩发展比较均衡的孩子来说,平均分配每一科的学习时间相对比较合理,但实事求是地说,大多数孩子都很难做到这一点。因此,对大多数孩子来说,在分配学习任务的时候,必须有所侧重,此时保持专注力就显得尤为重要。家长可以让孩子先集中精力,优先解决在当下最为重要的学习任务,然后再去处理其他学习任务。这也是家长教孩子学会管理时间的目的,要让孩子明白,一个人不可能同时骑两匹马,骑上这匹马就不得不丢掉那匹马。

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